KSPSTK - Aktivitas sekolah di masing-masing sekolah memiliki perbedaan. Sebagaimana analisis konteks yang tertuang dalam Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP). Tiap-tiap sekolah memiliki kekhasan sesuai dengan budaya masyarakat sekitar, kesiapan tenaga pendidik dan kependidikan, serta input siswa. Pengembangan mutu sekolah perlu memperhatikan latar belakang tersebut yang sangat terbantu oleh potret sekolah melalui rapor mutu pendidikan. Kepala sekolah sebagai nahkoda dari kapal besar pendidikannya menggunakan kompetensinya secara optimal dan...
Baca Lebih LanjutKSPSTK - Lingkungan belajar merupakan tempat paling dominan bagi terselenggaranya proses pembelajaran di sekolah. Lingkungan belajar yang begitu penting dalam proses pembelajaran di sekolah mengisyaratkan bahwa tenaga kependidikan atau pendidik yang professional harus mampu menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Pembelajaran yang ideal adalah pembelajaran yang dikelola secara efektif dan berpusat pada peserta didik. Pembelajaran yang efektif dapat tercipta apabila peserta didik dapat secara kritis...
Baca Lebih LanjutKSPSTK - Wacana membentuk generasi muda yang melek sains, literatif-numeratif dan berkarakter di era global ini perlu diwadahi dengan pengembangan kerangka pedagogis yang memerdekakan, relevan dan berkesinambungan. Dilandasi keyakinan epistemologis bahwasanya proses pendidikan merupakan fenomena pembentukan manusia seutuhnya sesuai dengan kodratnya, maka diperlukan upaya konstruktif yang mengarah pada pencapaian tujuan itu. Seiring dengan hal itu pemerintah melalui kementerian pendidikan kebudayaan riset dan teknologi (Kemdikbudristek) telah melakukan...
Baca Lebih LanjutKSPSTK - Lahirnya Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 1 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional telah membuka babak baru bagi Pengawas Sekolah. Hal ini selaras dengan tema yang diusung oleh APSI (Asosiasi Pengawas Sekolah Indonesia) Pusat pada tanggal 9 sd 11 Maret 2023 "Babak Baru Peran Pengawas Sekolah yang Adaptif dan Inovatif Pasca Permenpan-RP Nomor 1 Tahun 2023 Tentang Jabatan Fungsional" Pengawas Sekolah bukan lagi sebagai...
Baca Lebih LanjutKSPSTK - Sejak dirilisnya rapor pendidikan sebagai dasar perencanaan berbasis data, satuan pendidikan dapat merefleksi dan membenahi indikator yang perlu ditingkatkan. Berdasarkan hasil refleksi, ada beberapa indikator yang perlu dibenahi di SMP Negeri 3 Satu Atap Sejangkung. Indikator yang termasuk 5 (lima) prioritas bagi jenjang pendidikan dasar dan menengah, yaitu: literasi, numerasi, karakter, iklim keamanan sekolah dan iklim kebhinekaan. Pada karakter, dimensi yang masih perlu ditingkatkan yaitu...
Baca Lebih LanjutKSPSTK - Guru merupakan tulang punggung kemajuan pendidikan yang ada di Indonesia. Tanpa ada campur tangan dan kreatifitas dari seorang guru, masa depan bangsa akan mengalami keterpurukan dalam mengarungi persaingan global yang semakin pesat. Guru tidak akan pernah bisa terlepas dari kemajuan teknologi serta perkembangan zaman. Salah satu pendukung tingkat kemajuan pendidikan di Indonesia adalah bagaimana di dalam suatu sistem dapat melahirkan kolaborasi yang matang dan mampu...
Baca Lebih LanjutKSPSTK - Pemerintah melalui Undang-Undang No 8 Tahun 2016 memberikan jaminan kepada penyandang disabilitas untuk diterima bekerja di lembaga pemerintah, BUMN, ataupun perusahaan-perusahaan swasta lainnya. Hal ini merupakan langkah positif yang diambil pemerintah dalam rangka memenuhi hak-hak penyandang disabilitas. Kepedulian pemerintah tersebut merupakan peluang yang luar biasa sehingga tidak boleh disia-siakan begitu saja. Peluang yang ada harus dimanfaatkan seoptimal mungkin, meskipun di sisi lain terdapat tantangan...
Baca Lebih LanjutKSPSTK - Seorang pegawas menceritakan kisah pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang menggambarkan pelaksanaan projek yang kurang tepat. Pada saat beliau diundang menghadiri perayaan projek, beliau berhenti pada salah satu stand siswa yang sedang membuat kue tradisional, dan bertanya, “Nak, kue ini bahannya apa saja?” Yang mengagetkan adalah jawaban dari siswa, “Maaf Bapak, kue ini bahannya dari mama saya. Kami hanya menggoreng saja. Jadi kita tidak tahu...
Baca Lebih Lanjut